ADMINISTRACIÓN

Como les platiqué en clase, ser emprendedor es casi necesario para lograr la independencia financiera de una persona, como lo vimos en el libro de "Padre Rico, Padre Pobre para adolescentes" el semestre pasado, y esa libertad económica es realmente trascendente en el sano desarrollo de cualquier individuo... y a nivel social, para generar una mayor variedad y cantidad de bienes y servicios para los consumidores. Todos somos consumidores. Pero también es importante para la economía de una comunidad generando nuevos empleos y una derrama económica local mediante los impuestos que se pagan, las compras de insumos y la adquisión de servicios de otros proveedores en la zona. Todo eso fortalece la salud financiera de una comunidad, de un municipio, de un estado y de un país.Ahora, con el enlace global que permite Internet, estos negocios pueden llegar a realizarse a nivel mundial logrando rebasar las fronteras con facilidad, para ofrecer bienes y servicios ha cualquier consumidor en cualquier parte del mundo. Por ejemplo, es común que para hacer reservaciones para comer en un restaurante en Nueva York, nos conteste un CALL CENTER contratado para manejar reservaciones, ¡en Nueva Delhi, India! Ésto debido a que la tecnología actual lo permite a un costo competitivo. Si tienes personal entrenado que hable el mismo idioma que tus consumidores y a un costo menor al de la competencia, con el entrenamiento adecuado... ¿porqué no?

Por eso no es extraño recibir una llamada telefónica ofreciéndonos, por ejemplo, una tarjeta de crédito de un banco local... desde Buenos Aires y solo podemos darnos cuenta de eso si somos lo suficientemente observadores como para identificar el acento de la persona que habla y la curiosidad para preguntarle al vendedor en donde se encuentra. Argentina ante la crisis que enfrentó tuvo que ver la manera de generar ingresos de cualquier forma y bajaron sus precios por servicio tanto, que resultaba más barato contratar un CALL CENTER en Argentina que se dedicara a ofrecer tarjetas de crédito en México, tras cerrar un acuerdo de larga distancia con la empresa telefónica. Hay que aprender a sacar ventaja de la tecnología con la que se cuenta a la mano ahora.

Para ser un empresario hay que aprender a pensar como uno y empezar a conocer los obstáculos que presenta el entorno. Los requisitos, los trámites, la burocracia. Por lo tanto, vamos a recorrer el camino de cualquier nuevo empresario para abrir un negocio, aquí, en San José.

El aprendizaje consistirá en lo siguiente:

Van a realizar un trabajo individual, paso por paso, en el que van a andar el camino que se requiere para abrir un negocio y vamos a desarrollar la estructura administrativa para manejarlo.

El primer paso... para el martes 21 a las 20:00 horas como límite de envío de un correo con un anexo en el que habrán diseñado el formato de su página, escogerán un rubro para su negocio (toda palabra que no entiendan la buscan en el diccionario, hay varios en línea) y le van a poner nombre a su negocio. Al pié de página deberá llevar su nombre, el nombre del negocio y las leyendas "Administración II" y "Centro Escolar Picacho 2° de preparatoria".

Segundo paso... para el domingo 26 a las 18:00 horas como límite, van a bajar de la página de la Secretaría de Economía del gobierno federal todos los trámites necesarios para abrir su negocio en Los Cabos, BCS. Parece mucho, pero en realidad se trata de realizar puro "copy & paste" de las páginas y diagramas que ahí aparecen.

Posteriormente, van a calcular el tiempo necesario para abrir su negocio tras cumplir con todos los trámites y el costo total de la "tramitología". También van a sacar el costo requerido para abrir ese negocio, calculando la renta del local, el costo de reparar y adecuar el local, el mobiliario y el equipo necesario, y los insumos para empezar a trabajar.

También veremos el procedimiento para contratar al personal, uniformarlo y capacitarlo. Pero para eso les iré dando las fechas y las tareas, poco a poco. Al terminar el curso habrán elaborado un pequeño manual con la información necesaria "real" para abrir su propio negocio. Pero vamos paso a pasito, concéntrense en la primer tarea. Espero que les guste esta tarea y les sea muy útil este curso

Feliz fin de semana

Víctor M. González

TAREA DE HISTORIA

Hola a todos... 1°A y 1°B de prepa, clase de Historia de México II

A continuación, su tarea para el próximo jueves 22 de enero. Se trata de escribir su historia, la historia de su vida, hasta la fecha, como se presentaría en el Biography Channel.

Debe ser un documento de word, de 10 páginas de largo (mínimo, pero pueden ser más), con tamaño de letra 12... incluyendo fotografías. Toda su vida, desde su muy particular punto de vista. En esta historia ustedes son los protagonistas.

Son muchas páginas pero pueden mencionar a sus abuelos, a sus padres, a sus tíos y primos, a sus hermanos, a sus mascotas, a sus amigos y a sus novi@s. Aquellos personajes que ustedes consideran importantes. Por favor, no mencionen su dirección ni sus teléfonos y si son ricos herederos de fabulosas fortunas... tampoco lo mencionen y no porque alguien se muera de envidia, sino por razones de seguridad... y un poco de pudor.

Es un ejercicio que les permitirá sentir la manera en que se escribe la historia y la forma en que "el de la pluma" tiene cierta libertad literaria para plasmar su verdad, desde su muy particular punto de vista.Se tomará muy en cuenta para la evalución: el formato que le den al documento (línea, colores, diseño, etc.), la calidad de las fotografías y los piés de foto, la ortografía y la sintaxis, la coherencia del texto y que efectivamente sea de 10 páginas o más. Creo que tienen mucho que decir, así que manos a la obra y empiecen este fin de semana para que no anden a las carreras el miércoles en la noche.

Recuerden que "la felicidad no es un lugar al que se llega, sino la manera de ir por el camino que se llama vida." (Suena cursi, pero es la neta del planeta)

Les envío desde aquí un afectuoso saludo.

Su profesor

Historia de México I

Hola a todos:

Comenzamos despacio con ambos grupos, dando tiempo para conocernos y platicar acerca de quienes somos y hacia donde vamos. Habituarnos de nuevo al salón y a la rutina de venir a la escuela, one more time! y de alguna manera iniciar nuestra interacción.

Para la próxima clase les encargo la lectura del primer capítulo de su libro, EL CONCEPTO DE LA HISTORIA el cual es meramente introductorio, tal vez un poco aburrido, pero que nos servirá de plataforma para hablar de varios temas ya estando en sintonía, en el mismo canal. Abriendo la mente a la idea de lo que ES la historia, ajustando nuestro punto de vista para ver la realidad desde diferentes ángulos.

Existe una película un poco lenta a ratos y muy cruda que se llama PERROS DE RESERVA (Reservoir dogs) debut un director bien loco, Quentin Tarantino (Pulp Fiction y Kill Bill 1 y 2), y protagonizada por Harvey Keitel, Steve Buscemi, Michael Madsen, Tim Roth, Chris Penn y Lawrence Tierney. Representa la historia del asalto a una joyería que acaba en una masacre.

Tarantino introduce su muy particular manera de manejar los diálogos y se caracteriza por la crudeza de la violencia urbana. Lo interesante para el caso, en nuestra clase, es la forma en que cada uno de los asaltantes nos cuentan su historia, la manera en la que cada uno vió y vivió el mismo evento. Esto nos sirve para palpar y sentir de manera muy clara y sencilla, como cada individuo percibe el mismo evento y como LA HISTORIA siempre tiene múltiples enfoques. El que para unos es el villano, para los otros puede ser un traidor y para otros el héroe o el martir. Todo depende del color de la camiseta que traiga y a la portería que esté chutando. Se las recomiendo muchísimo.

Albert Einstein, el famoso físico alemán nacionalizado norteamericano que hizo super conocida la fórmula de la energía E=mc2, decía con toda razón que TODO ES RELATIVO. La historia depende de quien la cuenta, a quién se la cuenta y para qué, con qué propósito la cuenta.

Mi intención didactica, más allá de enseñarles Historia, es inducirlos a pensar. A no creer ciegamente en todo lo que leen y todo lo que les cuentan. A cuestionar y ver más allá de lo aparente... como diría Gil Grissom (CSI) "Todos mienten, esa es la naturaleza humana. Dejen que la evidencia hable y les cuente lo que realmente ocurrió".

Y a la vez vamos a platicar de muchísimas otras cosas para hacer de nuestra experiencia en clase algo agradable, formativo, controvertido, entretenido y hasta divertido.

Y como decimos en el teatro:

"3° llamada, 3° llamada, solicitamos al respetable público pasar a ocupar sus localidades, 3° llamada... ¡Comenzamos!