La historia, notoriamente escrita por una chica, es una buena traducción al español. Teje la acción entre los personajes ficticios y los personajes históricos reales como referencia de épocas y sucesos, además de que abreva en las aguas de los grandes mitos, las sociedades secretas y lo esotérico, como lo han hecho con gran maestría Umberto Eco (El Péndulo de Foucault) y Dan Brown (El Código Da Vinci), una herramienta que busca darle cierto sentido de veracidad y sentido a la fantasía literaria.
Un dato curioso es que, de alguna manera, presenta cierta similitud con los libros, ahora tan de moda de Anne Rice y otros vampirólogos. Interesante, nos remonta a la tradición hebrea de la Cábala, del estudio de los números para encontrar el secreto del universo, el nombre secreto e impronunciable de Dios o la clave de acceso al poder primigenio; ¿dinero, magia, salud, longevidad?, ¿qué ha motivado a los grandes aventureros y sabios de todas las épocas? . De alguna forma, representa la búsqueda de los más connotados sabios y filósofos de la antigüedad mediante la alquimia y la develación de los secretos ocultos en las lenguas de culturas extintas, oscilando entre la magia y los fundamentos de la ciencia, en un estuche fucsia.
Una vez leída la novela, quizá podría interesarles el conocer el sitio de la autora, una mujer muy interesante… http://www.katherineneville.com/
Como parte de la materia de Administración 2 que se imparte en 4° semestre de prepa, por segundo año consecutivo se ha desarrollado un programa práctico para introducir a los estudiantes a descubrir las actividades requeridas para crear una empresa.
La idea es complementar la teoría administrativa que están aprendiendo en clase con los requisitos y procedimientos que hay que realizar para abrir un negocio, aquí en el Municipio de Los Cabos. Este “Programa Emprendedor”, busca impulsar a los alumnos a averiguar los procedimientos que deben de seguir para generar un Plan de Negocios con todo lo que eso conlleva: como desarrollar un producto o servicio; analizar a la competencia; identificar a su mercado principal y los mercados alternativos; encontrar el local más apropiado que se encuentre disponible y determinar las modificaciones que se requieren para su habilitación, así como analizar los compromisos plasmados en el contrato de arrendamiento; localizar a sus proveedores; calcular el costo de lanzamiento y los costos mensuales; el precio de venta y el margen de ganancia; hasta llegar a calcular el Punto de Equilibrio… ese lugar de la gráfica, en el eje del tiempo, en el que se localiza el momento que se recupera la inversión realizada y la empresa comienza a generar utilidades, es decir, cuando la empresa se convierte en negocio.
Esta tarea ha permitido que muchos alumnos y alumnas se interesen en voltear hacia la empresa familiar, que por ser una parte normal de su entorno nunca se habían interesado en conocer, en entender las complejidades de su funcionamiento y esto está generando un diálogo en el que los padres se ven motivados a comentar y explicar las peculiaridades de cada caso.
La presentación del Plan de Negocios es el punto culminante de este “Programa Emprendedor” ya que los alumnos deben de presentar de una manera ágil y atractiva, su proyecto ante un panel de maestros, padres de familia e invitados que jugarán el papel de posibles inversionistas, que de ser convencidos por la presentación, podrían aportar el dinero (capital) para llevar a la realidad la empresa propuesta.
Como una referencia de la manera en que sucede esto en la realidad, se recomienda ver el programa de televisión “The Dragons’ Den” (algo así como “El desván de los Dragones”) que presenta el canal de la BBC en el 203 de SKY, los domingos y varios días de la semana.
Para hacer la presentación atractiva en el salón, hay que diferenciar entre un documento de WORD y la presentación en PPT. Los alumnos tienen la obligación de entregar un documento de WORD que muestre paso a paso todos los puntos a desarrollar en el trabajo, de manera ordenada, detallada y puntual. Por lo tanto, la presentación de PPT debe ser otra cosa. No debe contener la misma información que el documento de WORD. Debe ser fresca, muy gráfica, atractiva, cada diapositiva sin demasiada información. Es un material de apoyo que ayuda a resaltar la importancia de ciertos datos… no es un material para ser leído por el expositor ante la audiencia ya que los ahí presentes, de frente a la pantalla, pueden leer los textos sin ayuda y la presentación se puede tornar aburrida. Debe ser llamativo, interesante, que enfatice ciertos puntos y argumentos. Que aclare la manera de llegar a ciertas cifras, que ayude a convencer… a entusiasmar a los inversionistas en arriesgar su dinero con tal proyecto o en tal equipo de trabajo.
Para tal efecto, se recomienda leer el siguiente blog, al que pueden acceder presionando este link http://blog.hubspot.com/blog/tabid/6307/bid/5910/Your-PowerPoint-Sucks.aspx?source=Blog_Email_[Your+PowerPoint+Suck]
El documento cuenta con varios ejemplos de presentaciones dinámicas y atractivas. Espero que esto les sirva de referencia.
No se trata de que haya sido mi cumpleaños hace unos cuantos días, bueno, en realidad no lo sé. O si se deba a que hoy cumple mi hermanito (así en diminutivo ya que es varios años menor y siempre fue mi consentido), o por otro lado, a que mañana cumplo 2 años en esta isla, este arenero gigante que cada que llueve se desmorona. ¡Ya 2 años! No creí durar más de 2 meses!!
El hecho es que a partir de hoy, volveré a subir información en este Blog para facilitar la comunicación con mis alumnos. En este semestre se trata de los alumnos de 1°A y 1°B con Ética y Valores 2 e Historia de México 1; 2°A y 2°B con la materia de Administración; y 3° de prepa con Mercadotecnia 2.
Quiero aprovechar la ocasión para dar la bienvenida a Jéssica de 2° de prepa, que acaba de volver al grupo y a Andrea, de 1° que se integra por vez primera y la que requiere trabajar en su español mucho para poder comprender lo que vemos en clase. Le va a costar mucho trabajo pero espero que aprenda mucho.
Pues bien, la colaboración del día de hoy tiene que voy con la adopción del sistema de Documentos de Google para revisar trabajos y tareas. Para mí se ha convertido en una pesadilla revisar y corregir tantas tareas y actualmente estamos en el semestre en que los alumnos de Administración van a desarrollar un Plan de Negocios dentro del Programa Emprendedor del Centro escolar Picacho. Eso implica revisar los avances de los proyectos que en esta ocasión van a presentar de manera individual o en equipos hasta de 3 integrantes. Estos proyectos tienen una serie de fechas límite conforme se va avanzando en el semestre. La idea de las fechas límite es arrearlos poco a poco y no permitir que se les desborde el trabajo por dejar todo hasta el final ("y retiemble en sus centros la tierra, al sonoro rugir..."). En fin, que en mi experiencia los mexicanos dejamos todo hasta el final y ahora de lo que se trata es de generar artificialmente muchos finales a mitad del camino para que al llegar a la meta final descubran que ya está casi terminado el trabajo. Entrenamiento para cumplir en tiempo... si esto funciona daremos cursos para carpinteros y mecánicos en verano y en cuestión de unos cuantos meses Los Cabos estará funcionando como San Diego.
Y bien, vamos a intentarlo todo por el bien de este país y sus nuevas generaciones. Saludos.
Sobre el establecer un límite al Capital de Trabajo (cantidad de dinero, monto de la inversión) para el proyecto empresarial de la clase de Administración, me gustaría hacerles algunos comentarios.
Después de platicar acerca de este asunto con algunos amigos, con otros maestros y con varios empresarios, veo que el poner un tope máximo al capital de trabajo significaría limitar la creatividad y el alcance de los proyectos de cada uno de ustedes.
Su creatividad es el límite, pero sin perder contacto con la realidad. La capacidad de financiamiento, si bien depende de la factibilidad que puedan demostrar en la presentación de su Plan de Negocios, también depende de las relaciones familiares, de amistad y de trabajo que se van desarrollando con el tiempo. Estoy cierto que a muchos de ustedes los podrían financiar sus padres o sus abuelos, como se comentó en clase con respecto al local. También, por las relaciones de amistad y de trabajo de sus familiares podrían tener acceso a personas con el capital disponible para invertir en su idea, para lo cual tendrían que negociar y ceder parte (un %) de su empresa.
-Les recuerdo ver Dragon’s Den y Ramsey's Kitchen Nightmares (para interesados en alimentos y bebidas) en BBC Entertainment Television 203 SKY -
Así funciona el mundo de los negocios, el mundo REAL, y parte importante del objetivo de realizar este proyecto es que empiecen a meter el pie en el agua de esta realidad para que sientan su temperatura, su textura, su viscosidad, capten un golpe de su olor y color… y en su momento decidan brincar al interior con la mayor cantidad y calidad de información posible para que tengan éxito.
Por lo tanto, si el giro del negocio que han escogido implica una inversión importante estoy seguro que si la investigación realizada sobre el mercado, sobre la competencia y los argumentos acerca del servicio o producto que desean ofrecer se apegan a la realidad, están bien fundamentados y logran ser convincentes, podrán persuadir al inversionista para que les confíe su dinero, seguro de que tendrán éxito.
La ecuación de rentabilidad es relativamente sencilla. Si un inversionista mete su dinero al Banco o en una Casa de Bolsa, ¿cuánto dinero va a ganar en un año y con qué riesgo?
Por otro lado, si este inversionista aporta su dinero al proyecto que ustedes le están proponiendo, ¿en un año cuánto dinero puede ganar y qué tan grande es el riesgo de que no ganen o incluso de que le pierdan su dinero?
Así de sencillo. Una cosa debe de quedarnos muy clara. Nadie, ni nuestros abuelos, ni nuestros padres, ni nuestros amigos están dispuestos a perder su dinero, así nada más porque nos quieren mucho. De hecho, con el paso del tiempo se irán dando cuenta que es difícil encontrar buenos amigos y que el arriesgar la amistad para hacer negocios muchas veces resulta nefasto, por las expectativas que generan ambas partes. Muchos empresarios evitan hacer negocios con familiares y amigos ya que los conflictos por dinero pueden dividir y romper los nexos de amistad y de cariño, tan difíciles de crear y mantener, por unos cuantos pesos. ¿Cuánto vale la amistad y el cariño? En eso se basa una campaña de una tarjeta de crédito, “no tiene precio” pero vale todo el oro del mundo.
Descubrirán que solamente tenemos una oportunidad para perder la confianza que la gente pone en nosotros y debemos ir construyendo nuestra credibilidad como empresarios, paso a pasito, con cada una de nuestras decisiones y acciones. Y también, a veces les tocará asumir la parte del inversionista y tendrán que analizar la propuesta de negocio que les plantean y dejar muy en claro qué es lo que esperan de ese negocio, analizar si ese planteamiento los convence y si de entrada no le ven posibilidades, decir que no y evitar un muy mal rato, reclamando la pérdida.
Es importante avanzar con precaución, encontrar límite es algo que deben aprender a controlar y manejar, ustedes. A fin de cuentas, este proyecto busca prepararlos para la vida.
Sus planteamientos deben apegarse a la realidad. No es posible proponer montar un local en un terreno que no se vende, que no se renta, o donde no se puede. Si insisten en que sí se puede, pruébenlo trayendo el contrato de renta o compra y consiguiendo los permisos y autorizaciones para poner el negocio en ese lugar. Tan sencillo como eso. Para poder probar la factibilidad de un negocio necesitamos evaluar todos los costos y el de la renta puede ser uno de los factores más importantes. De hecho en muchas ocasiones puede ser el factor determinante. Por eso no es posible restarle importancia y plantear el poner una tortillería en Palmilla (es un ejemplo). Tendrían que vender las tortillas más caras del planeta y encontrar a las personas que se las compraran. Eso es poco factible.
Finalmente, para hacer este trabajo y generar un aprendizaje, no es necesario que se enfrenten a planear el negocio de su vida. Puede ser tan sencillo como una tienda de dulces, o de macetas, pero hay que recorrer todos los pasos para realmente saborear y entender de qué se trata eso de emprender.
